Развитие эмоционального интеллекта

 

Становится всё больше детей с нарушениями психоэмоционального развития, к которым относятся эмоциональная неустойчивость, враждебность, агрессивность, тревожность. Более того, на фоне таких нарушений возникают так называемые вторичные отклонения, которые проявляются. Например, в устойчиво негативном поведении. Поэтому важно помогать детям разобраться с огромным миром чувств и эмоций, настроений.

Продолжаем знакомится с новыми эмоциями

Ребята второй младшей группы познакомились с новой эмоцией "грусть". Учились находить героев сказок и мультфильмов с данной эмоцией, сравнивать музыкальные отрывки, выполняли пальчиковую гимнастику "Грустный гном" и др. задания.

Соревнования "Штрафной бросок"

Прошёл баскетбольный турнир "Штрафной бросок" среди работников дошкольных образовательных организаций Исилькульского района. Наша команда выступила достойно, педагог Павличенко Ольга Александровна заняла 3 место в личном первенстве и была награждена грамотой и подарочным сертификатом. 

Экспертиза образовательной области по чек-листу

20 марта в нашем детском саду педагоги младшей группы Касимова З.Х. и старшей логопедической группы Сергеева Е.Е. провели образовательную деятельность по познавательно-исследовательской деятельности, на которой присутствовали муниципальный координатор реализации ФГОС и ФОП Милакова Т.А. и представитель муниципальной ассоциации секции старших воспитателей Жиженкова С.Г. Представители провели экспертизу образовательной деятельности используя чек-лист «Компетентности в области организации учебной деятельности».

Какие бывают чувства и эмоции?

 

Воспитанники учатся распознавать разные чувства и эмоции, настроения.                                  Важно также их правильно выражать и проживать. Уметь показать эмоции с помощью мимики и жестов.

Педагогический совет "Современные здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста"

В нашем детском саду прошёл педагогический совет по теме" Современные здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста". Старший воспитатель Павличенко О.А. ознакомил с результатами тематической проверки. Во время педсовета педагоги поделились опытом работы по данной теме. Логопед О.Н. Никитина с докладом «Логоритмика как один из компонентов здоровьесберегающих технологий». Воспитатель Г.В. Царёва рассказала о применении пальчиковой гимнастики в работе с детьми раннего возраста. С.А. Воробьёва поделилась опытом работы по проведению гимнастики после сна. Педагог Е.Е. Сергеева подготовила викторину «Здоровые взрослые – здоровые дети. В завершении музыкальный руководитель выступил с докладом «Ритмика в работе с детьми».

Международный женский день